常州哪有高中语文作文和阅读理解培训高一咨询辅导

常州哪有高中语文作文和阅读理解培训？高一咨询辅导

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学习中认为很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应该认真的分析一下到底错在哪里, 帮助学生分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。

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高中语文作文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。认真读懂段和后一段，并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子和揭示文章结构的句子，并用笔划出称代词，关联词以及标志词。
语文学习过程中重要的就是这两件事了。读，可以培养语感。语言学习，很重要的一点就是培养语感。“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读”，并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容。换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程。
针对学生好胜心强，模仿性强的心理特点，教师亦可列举一些贴近儿童生活、能牵扯学生心灵的范例，使学生由此及彼，联想到与范例相近的人、事、物、景等，诱发写作激情。探索、猎奇心理也是学生普遍的心理特点，随着年龄的增长，求知的增强，社会接触面的拓宽，学生探索、猎奇心理也愈强烈。