常州英语四六级考前辅导，常州南大街英语四级考前培训

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大学英语四级考试的性？大学英语四级考试有何意义？
考核意义：
　　
1、约束力。很多大学中采用的是“放羊式”的自学，而惰性又是人类的本性，很多学生在散漫的氛围下专业课都很少理会，英语学习更无从谈起。如果再失去了四级考试的普遍约束力，那么部分大学生就会彻底放弃英语学习，荒废掉18岁—22岁这段学习英语的“黄金期”。英语语言能力的缺失，对于就业市场上本来就缺乏核心竞争力的大学生来说，必然是雪上加霜。
2、考试力。一位教育家曾经说过“考核也是一种培训”。因为四级考试本身带来的压力可以迅速转化为学习的动力，这对于自制力较薄弱的同学来说是有益处的。而且，人生即考场，一个人只要生活在社会上就会面对无数的考试，四级考试是我们必须面对的一项生活内容。四级考试可以提高我们的学习力、思考力、沟通力、毅力以及抗压能力。
3、学习力。四级英语考试历经20年风雨沧桑，已经非常成熟，是一种科学考察应试者“听说读写译”五大经典语言能力的考试。四级英语考试历年的“真题”就是珍贵的科学文献，值得广大英语学习者深度挖掘。语言是一通百通的，同样考试也是一通百通的。如果大家可以采用科学的方法获得四级考试的高分，无疑以后对于语言和考试就不再惧怕，语言能力和考试能力都会大幅提升。
课程特色：
写作、快速阅读、长短对话听力理解、听写填空、选词填空、阅读理解、完型填空、汉译英等题型的分类解析、训练
历年考题解析和测试性训练
基础+强化，讲练结合，突出重点，把握考试动向
一流教师，小班授课，课时集中，面对面辅导，突出效果
师资简介：
由上元教育特聘一线专业英语教师执教，历经多年大学英语四六级培训经验，熟知大学英语四六级考试规程和要求，有针对性地授课
师资，全程跟踪服务，一期学好，终身受益
教学模式:
小班化、手把手教学，多元化、多媒体教学，通过我们的九大教学特色：母语式教学法、互动式教学法、情景教学法、听说教学法、肢体反应教学法、沟通教学法、自然教学法、字母拼读法、歌曲韵文教学法等让您开启学习语言的智慧之门.
教学管理：
上元教育除了对任课教师管理上的注重，还加强了对于学生管理方面的力度，采用班主任制。班主任承担除任课外的学员与教师之间的桥梁角色，除了常规的教务教学管理外，还要加强对老师和学员的人文关怀，抓好教师教学水平的同时，也要保证教师和学员的后勤工作。

报名办法与地址
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