通过专项阅读学习,学生通过广泛而深入地阅读各类文学作品,来实现语言知识点的掌握,储备丰富的跨学科知识,分析文本,提炼作者观点,分析论点等阅读能力,以及克服阅读复杂和大部头书籍的心理障碍。除了阅读大量文学作品,在阅读中,我们还会尽早培养孩子的体裁意识,让孩子尝试和涉猎各种体裁,并了解和清楚各种体裁的特点以及学会运用不同的技巧和策略进行阅读和文本分析。
比如孩子拿到一篇故事类体裁的文章,他们意识里会有character(人物),setting(地点),events(时间),plot(情节)等这些架构。
如果拿到一篇科普文,fact(实事)idea会在脑袋里形成清晰的区分。因此同为阅读,孩子阅读量的增加,阅读能力,阅读效率和速度的提升需要专门学习。
今年的暑假班计划招收自然拼读班,绘本阅读班,桥梁进阶班以及神奇树屋班。
朗读,识别单词
将听力词汇转化为视觉词汇
听音拼词
拼读故事编写和思维训练
拼读应用于阅读
拼读课帮助孩子解决:
朗读,识别单词
将听力词汇转化为视觉词汇
听音拼词
拼读故事编写和思维训练
拼读应用于阅读
培养孩子正确的英语阅读习惯引导孩子自主学习
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