什么是口语?
从对语言的认知过程来看,人类从来都是先会说话再会认字的。学英语也应该先学说话,即学习英语口语,而中国的英语学习者大多数都是通过书面语在学英语。我们应该清楚,口语是不同于书面语的。人们说话时随意性很大,而书面语则讲究文字的选择和语法规则。
书面语有两种基本形式:一种是直接记录人们说话内容的,另一种则按照书面语的规范,由写作者花费脑筋创作出来的。而口语不是这样,绝大多数的人以简单明了的方式说话,达到直接交流的目的。因此,学习英语口语也应当从简单明了,便于掌握的口语材料入手。
学习目标:
针对具备初级英语水平的学习者,旨在进一步培养词汇、语法和语言功能的运用,使用初学者达到初级偏高水平。
课程特色:
●教材:《剑桥国际英语教程》(New Interchange)(第3版)(Interchange Third Edition)是《剑桥国际英语教程》(New Interchange)的全面修订版。作为世界上受欢迎、有影响力的英语教程之一。
●互动课堂:将交际教学法贯穿于语言技能训练的整个过程中,强调在“有意义的交流”中培养语言的准确度和流利度,将语言学习变成一种融视听说为一体的愉悦体验。
学习目标:
针对具备初级偏上英语水平的学习者,进一步强化词汇、语法和语言技能,旨在掌握和运用较复杂的语言结构,提高流利度。
课程特色:
●教材:《剑桥国际英语教程》(New Interchange)(第3版)(Interchange Third Edition)是《剑桥国际英语教程》的全面修订版。作为世界上受欢迎、有影响力的英语教程之一。
●互动课堂:将交际教学法贯穿于语言技能训练的整个过程中,强调在“有意义的交流”中培养语言的准确度和流利度,将语言学习变成一种融视听说为一体的愉悦体验。
学习目标:
针对具备中级英语水平的学习者,旨在培养学习者运用准确、流利的英语进行交流的能力。
课程特色:
●教材:《剑桥国际英语教程》(New Interchange)(第3版)(Interchange Third Edition)是《剑桥国际英语教程》的全面修订版。作为世界上受欢迎、有影响力的英语教程之一。
●互动课堂:将交际教学法贯穿于语言技能训练的整个过程中,强调在“有意义的交流”中培养语言的准确度和流利度,将语言学习变成一种融视听说为一体的愉悦体验。
报读条件:
◆ 大学英语四级以上水平英语学习者;
◆拥有约4000词汇者。
学习教材:《剑桥国际英语教程》第三版3
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