奥运之星系统开发定制

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实训教学的目的是培养学生的专业能力以及岗位所需要的关键能力，将“任务、模块、项目”作为载体，通过一定的整合，从基础知识训练到综合应用再到实际应用层层递进的方式组织实训教学。且要将工程项目全面的贯彻于整个教学中，学生在接受项目的那一刻起，就正式步入项目实训，然后按照工作要求和流程完成项目的开发。在以实际岗位需求为原则的前提下，突出哪些开发部分需要重视，又具有哪些典型的任务，以此还原出真实的软件开发岗位工作流程

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实训内容和实训题材的选取对达到实训的终目的有着关键作用。学校要邀请校外合作企业的专业人士组成一个软件编程实训课程的开发小组，让这些人员共同帮助学生完成程序的开发。专业教师首先需要进行讨论和调研，对相关软件职业领域进行全面分析，了解软件的实际开发过程，并将具体实训教学分为三个方面：首先是基础知识的训练和典型任务的实践，更加突出对软件开发的基础知识训练。其次是根据典型模块进行小项目的设计开发，该小项目是用来考验学生的综合应用能力，或者说职业岗位实际需求的能力。后就是基于实际应用的软件项目开发，这就是对知识的综合应用了，不仅包括学生的实践能力，还包含了职业能力的培养