常州教师证考试 2020年教师资格证考试高分作文小妙招

招，找准立意
立意是文章的中心思想，应该要能够统领具体文章中的中心论点和分论点。立意确定方面大家可以多围绕材料深入思考相关的内容，从其中挑选出佳的立意。

第二招，重视标题
教师资格写作标题一定要能够明确的体现出立意，同时要注意标题的优化，可以适当的用自己擅长的修饰方法，设计更好的标题。

第三招，开头要华丽

　　作文的首段，要注意使用修饰语言的修辞方法，增加文章文采和语言的气势，例如排比句、比喻句、引用等开头。然后顺利的、自然地引出中心论点，在中心论点里面要体现出立意贴切，也就是要引到教育这个角度，站在准教师的角度来写中心论点。

第四招，过渡段落首句是精华
　　作为过渡的第二、第三、第四自然段的开头句话，是每一自然段的分论点。这些分论点可以从材料当中分析得出，也可以自己分析思考得出。确定分论点的角度应该充分打开，根据自己从哪一个角度确定立意，都有相应的举例论据、引用论据、道理论据、理论论据等。

第五招，分论点
　　分论点的产生可以从提出问题、分析问题、解决问题这三个角度出发。即可以从任意某一个角度出发产生三个并列式分论点，也可以从三个角度各分析得出一个形成递进式的分论点。

第六招，收集论据素材
　　搜集论据时，一定要打开思路。例如，举例论据：真人真事、故事、、教育案例等；引用论据：名言警句，领导人讲话，校训，歌词，广告词，教育口号等等。

第七招，结尾用修辞!
　　结尾部分不需要再提出新的分论点，同样也需要注意修辞方法的使用。
　　句可以用一句普遍使用的名言警句开头，或者用排比句，比喻句等开头。然后对分论点进行一下简单地分析，总结概括，后用慷慨激昂昂的，通用的一些话展望未来的。
　　需要注意的是结尾部分的论述角度要与开头自然段相符合，做到首尾呼应。