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随着新生儿的增加，社会对于保育员的需求也会增大。保育员是保育机构内的重要岗位，在孩子成长过程中扮演了一个重要的角色。先咨询，后报名，非诚勿扰 蔡老师：189-4220-3836 （微信同号）
保育员就业前景如何？
保育员是幼儿园工作的一个组成部分，对于婴幼儿的成长和幼儿园的发展都是有特别大的帮助，现在保育员已经成为幼儿园工作中的一个为重要的岗位了。
据了解，目前我国的保育员严重短缺，大概在11万人左右，因此，保育员的发展是非常理想的。
因此，我园会引导保育员参与部分教育教学活动。我们认为，只要保育员具备了一定的专业素质，是完全可以参与部分教育教学工作的。在我园，幼儿在园一目活动的不少环节都有保育员参教的身影，比如集体教学活动的协助工作、生活环节中的教育工作、自由活动中的观察和引导工作等。我园每当中午就寝时分，给讲睡前故事是保育员的规定动作。在我园，班级里的保育员与教师是一个合作小团队，他们往往分工不分家，互帮互学共同完成班级工作。长期以来，幼儿园的工作重心仍以教学为主，很少开展保育的研究，“保教并重”的原则只停留在口头上，未真正落到实处；保育工作中有大而空的现象。例如，对于教师的评价主要是通过观摩教育活动，很少涉及其保育能力的；
保育员资格证书都是由国家人力资源社会保障部门颁发，报名考试的话，可以找一些教育机构，在他们机构培训考试，从而拿到资格证书，同时也可以在国家人力资源社会保障部报名，有的地方国家人力资源社会保障部会统一安排培训考取保育员资格证书。
防止霉烂、损坏、丢失。基本文化程度：初中毕业。保育员的相关专业是指：幼儿教育，小学教育，中学教育，特殊教育师范，社区公共事务管理，老年人服务与管理，护理，中医护理，助产，医学，营养与管理，家政服务与管理。（1）经本职业五级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。（2）在本职业连续见习工作2年以上。（3）本职业学徒期满。（4）具有中等职业学校本专业(职业)或相关专业。（1）取得本职业五级职业书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业四级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。（2）取得本职业五级职业书后,连续从事本职业工作5年以上。（3）连续从事本职业工作7年以上。（4）具有以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校和技工学校本专业或相关专业。
