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常州教师证笔试科目二易错点 快来查缺补漏

更新时间:2021-10-22 14:20:07 浏览次数:35次
区域: 常州 > 武进
类别:资格认证培训
地址:常州市武进区万博生活广场3楼上元教育
无意注意 VS 有意注意 VS 有意后注意
无意注意:无预定目的、不需要意志努力。
有意注意:有预定目的、需要意志努力。
有意后注意:有预定目的、不需要意志努力。

注意的范围 VS 注意的稳定性
注意的范围:客体数目的多少,广度。
注意的稳定性:注意集中的持续时间,持久性。

注意的转移 VS 注意的分配
注意的转移:一件事转移到另一件事。
注意的分配:同一时间内注意力集中于两种或两种以上的事物上。

正后像 VS 负后像
正后像:与刺激物性质相同。
负后像:与刺激物性质相反。

同时对比 VS 继时对比
同时对比:几个刺激物作用于同一感受器。
继时对比:刺激物先后作用于同一感受器。

知觉整体性 VS 知觉理解性
整体性:窥一斑而知全豹,优先知觉整体。
理解性:利用已有知识和经验认识事物,例如一千个人有一千个哈姆雷特。

瞬时记忆 VS 短时记忆 VS 长时记忆
瞬时记忆:长不超过 5 秒
短时记忆:一般 5 秒~2 分钟。
长时记忆:一分钟以上到许多年,甚至终身。

陈述性记忆 VS 程序性记忆
陈述性记忆:事实和事件,例如人名、概念。
程序性记忆:如何做事情的记忆,例如对如何游泳的记忆。

形象记忆 VS 情绪记忆
形象记忆:声音、气味、软硬等具体形象和外貌的记忆。
情绪记忆:自己体验的情绪和情感。
常州职业培训相关信息
注册时间:2021年05月11日
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