常州戚墅堰小学周边六年级数学冲刺班名思提分快

　　提高小学数学成绩的主要要素有哪些
　　提高小学数学成绩的主要要素有哪些?主要从以下6个方面进行。
　　01、预习
　　在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次，并留意不了解的部分。
　　02、专心听讲
　　(1)新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解比同学们自己看书更清楚，务必用心听，切勿自作聪明而自误。 若老师讲到你早先预习时不了解的那部分，你就要特别注意。
　　有些同学听老师讲解的内容较简单，便以为他全会了，然后分心去做别的事，殊不知漏听了精彩重要的几句话，那几句话或许便是日后测验时答题的关键所在。
　　(2)上课时一面听讲就要一面把重点背下来。定义、定理、公式等重点，上课时就要用心记忆，如此，当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。
　　待回家后只需花很短的时间，便能将今日所教的课程复习完毕。事半而功倍。只可惜大多数同学上课像看电影一般，轻松地欣赏老师表演，下了课什么都不记得，白白浪费一节课，真可惜。
　　03、课后练习
　　1.整理重点
　　有数学课的当天晚上，要把当天教的内容整理完毕，定义、定理、公式等，该背的一定要背熟，有些同学以为数学注重推理，不必死背，所以什么都不背，这种观念并不正确。
　　所谓不死背，一般指的是不死背解法，但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具，没有记住这些，解题时将不能活用他们，好比医师若不将所有的医学知识、用药知识熟记心中，如何在时间救人?
　　很多同学数学考不好，就是没有把定义认识清楚，也没有把一些重要定理、公式“完整地”背熟。
　　2.适当练习
　　重点整理完后，要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次，然后做课本习题，学有余力，再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出，可先略过，以免浪费时间，待闲暇时再作挑战，若仍解不出再与同学或老师讨论。
　　3.练习时一定要亲自动手演算
　　很多同学常会在考试时解题解到一半，就解不下去，分析其原因就是他做练习时是用看的，很多关键步骤忽略掉了。
　　04、测验
　　(1)考前要把考试范围内的重点再整理一次，老师特别提示的重要题型一定要注意。
　　(2)考试时，会做的题目一定要做对，常计算错误的同学，尽量把计算速度放慢， 移项以及加减乘除都要小心处理，少使用“心算” 。
　　(3)考试时，我们的目的是要得高分，而不是作学术研究，所以遇到较难的题目不要硬干，可先跳过，等到试卷中会做的题目都做完后，再利用剩下的时间挑战难题，如此便能将实力完全表现出来，达到完演出。
　　(4)考试时，容易紧张的同学，有两个可能的原因：
　　a、准备不够充分，以致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。
　　b、对得分预期太高，万一遇到几个难题解不出来，心思不能集中，造成分数更低。这种人必须调整心态，不要预期太高。
　　05、侦错、补强
　　测验后，不论分数高低，要将做错的题目再订正一次，务必找出错误处，修正观念，如此才能将该单元学的更好。
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