武进万达广场周边初中语文一对一辅导去哪家

老师把复杂的事情简单化，简单的事情趣味化，让孩子爱上学习。名思马老师来为大家讲解小学生语文如何做好预习：
说起预习，学生往往认为无非就是标好自然段，后面的生字描红描掉 ，再请家长签个名。如此而已。这样的预习有何效果可言？难怪语文老师都说，每次上新课，教时实在是浪费时间，一堂课纯粹在为学生预习。高年级的预习，能不能去除流于表面的敷衍性，是不是可以做到更细更深刻呢？名思马老师为孩子们指导如何预习：
对于语文的预习就要做到：
1．读课文，读通顺为止。至于要读几遍，并不强行要求，但是必须要高声朗读，对着镜子读更好。读得好，一遍也可以；读不好，读五遍六遍都是应该的。俗话说，书读百遍 ，其义自现。读得多了，自然对课文会有大体的初步的了解。读不好的学生，往往悟性也会稍差一些，反复朗读，必然能多一些文本收获。学起来当然会更加轻松一点。对着镜子读，其实无非是努力培养他们的自信。
2．后面的生字自行完成描红。高年级语文课上再一字一字进行指导，再组织集体描红已经不现实，课后，甚至预习时就完成这项作业，一是让学生了解本课生字，二来也是为了让学生学会联系前后记住生字的读音和字形。在课上进行讨论交流，或者直接请同学上黑板默写，并说说记住它的方法，学生就不会茫然不知所措了。课上再对个别生字进行强调，一起在生字表旁边再写一遍这个生字，学生印象就特别深刻，对这个字的巩固率也必然会有所提高。
3.标号自然段。这是一个随手就能做到的习惯。我一再强调，要养成习惯，做试卷也好，看到短文，就花上几秒钟给它标上自然段。这会让大家受益匪浅。课文的自然段，在标的过程中，还要有所警觉，要学会判断，比较。因为有些课文的段落还是比较有争议的。比如《月光启蒙》中自然段后是一个冒号，后面连着是两首歌谣，也是空两行起的头。这个怎么标为好？有经验的孩子就会发现并断定，冒号不能作为一个自然段的正常首位，后面两首歌谣都是顺接前面自然段的。
4.划出文中由生字组成的词语。细心的老师会发现，近两年的教本，课后的词语少了很多，所有词汇，都靠自己去选择积累。让学生预习的时候就划出新词，一是便于积累，同时也是为了避免有些学生开小差，划的词语会是前个词语的后一个字和后面一个词语前面一个字合起来的四不像词语。
名思16年教育培训历程，坚持“七心”理念教好每一个孩子。
名思教育小初高一对一课外辅导常州十二大校区：
湖塘校区：常武北路96号阳湖世纪苑西门口
武宜路校区：武宜中路155-55-2新城南都西门口
前黄校区：前黄镇书院街28号（前黄实验中学向南100米）
礼嘉校区：礼嘉镇百兴商贸城5幢101号（至尊商务宾馆旁）
戚墅堰校区：中吴大道今创路交叉口(湖港名城斜对面)506-5号
通江路校区：金百国际商业广场（飞龙路家乐福斜对面）
天宁校区：博爱路67号机电大厦三楼名思教育（博乐宾馆楼下）
钟楼校区：勤业路勤德家园（勤业路陈娟火锅边上）
北港校区：玫瑰路美兰花园14-1号（鸣珂巷幼儿园斜对面）
新北校区：新北区中央花园1-53号（万豪花都酒店东面）
新天安城市花园校区：汉江路与庐山路交叉口（米多超市2楼）
新桥校区：新桥镇滨江明珠城112-15号（华山路与红河路交叉口）