一、阅读习惯
阅读量对于作文写作的作用毋庸赘述,而暑假是大量阅读的佳时期。
建议:
1.小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择你感兴趣的即可。
2.掌握基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。
3.能利用多种渠道扩展自己的阅读量 。
4.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字 。
5.在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。
6.学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。
二、预习习惯
预习,并不仅仅意味着假期报一个辅导班,提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯,开学后也要坚持下来。
建议:
1.首先选择适合自己的预习方法。
2.哪怕一开始做不到,重要的是要去做。
3.预习效果怎么检测?①试着对你所预习的内容提几个问题。②试着复述。
三、计划习惯
计划总是不能执行?没有了作业的压迫,如果假期的计划仍然不能执行的话,那么说明大的问题就是自己的毅力。
建议:
1.假期伊始,先来仔细想想,这个假期想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进,还是语文素材的积累,还是数学基础的巩固?选一个你想要的目标,然后进行分解。
2.给自己些小奖励。当天的计划若能执行,不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。 周计划能执行,和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧,选你喜欢的。
3.遇到变动时怎么办?写下每天重要的六件事。重要者先行。
四、晨读习惯
很多同学英语学不好,很重要的原因之一就是从来不开口,从来不读。晨读,可以帮助大家找到英语的美感,养成英语的语感。平时早上时间太紧,现在总来得及了吧。
建议:
1.英语的美文、散文,选你自己感兴趣的。富于韵律。
2.大声读,可以读出美感,读出自信。
3.固然佳的晨读时间是早上7点前,但睡懒觉起床的同学们读上一段,也是聊胜于无。
4.通过读促进记。晨读文章数量不必太多,内容不必太长。一天半小时。一个暑假,选取5-10篇左右的文章就可以。达到熟读成诵的地步。
五、复习习惯
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假期是培养孩子学习习惯的时期
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