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常州天宁期中考后辅导班

更新时间:2019-04-23 15:02:13 浏览次数:43次
区域: 常州 > 天宁
类别:初中辅导班
地址:天宁区博爱路67号机电大厦三楼

  通过考后试卷分析,学生可以从以下几个方面得到收获:
  1.知识上的查漏补缺
  所谓查漏补缺,就是找到学习上的薄弱环节,及时采取有效措施进行补充完善,让知识的吸收全面化、系统化、有效化。
  在试卷分析过程中,通过正确答案和错误答案的对比,学生要重点找到掌握不牢的知识点,而巩固这些知识点,除了复习好课本上的基础知识外,还要做好对知识的精细加工,做到举一反三。
  有效巩固薄弱知识,可以通过多种方式。
  比如,英语学科可以制作单词卡片,然后将考试中拼错的单词写在卡片上,随身携带,随时复习,提高记忆效率。
  还可以建立各个学科的“错题本”,尤其是较弱的学科。“错题本”不仅可以汇总错题,还可以将老师讲过的一些典型的、思路巧妙的、对自己有所启发、让自己有所领悟的例题整理上去。
  但要记住,平时要及时整理和总结,多看、多思、多问。这样可以快速弥补知识上的漏洞。一本或数本“错题本”记满以后,可以再重新整理,自己会做的可以删去,不会做的可以保留,如此反复,直至完全掌握。
  2.注重学习方法和习惯的调整
  考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况,也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足,弥补这些不足对后面的学习至关重要。

  学生要端正考试的态度,不能只关注分数,重要的是找到适合自己的学习法,养成良好的思维习惯,逐步培养自己的应试能力。要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇。
  比如,学生平时学习不够踏实认真,容易浮躁,考试时看到自己会做的题目就沾沾自喜,容易掉以轻心,终失分。这个问题反映出学生学习习惯与态度不好,要想有针对性地解决,需要在平时注意培养良好的习惯。
  预习与复习;勤于思考与全神贯注;积极融入课堂学习,并做好笔记;多动脑,勤动手;大胆发言,敢于质疑,敢于表达自己见解;独立完成作业并经常反思。
  而培养这些好习惯,有以下几个步骤:
  ①逐渐培养自己对各个学科的兴趣。
  ②心里要清楚什么是好习惯。
  ③坚持不懈地强化训练,让自己由被动到主动再到自动。
  3.分析自己的付出和收获是否成正比
  一般来说,只要平时学习努力,做到考前认真复习,都会取得理想的成绩,但是也有例外:有的同学分数不低,但很有可能是靠投机取巧或吃老本得到的分数;
  有的同学学习明显比前期努力了,但还是没有考好,这时也不要灰心,而要继续努力,慢慢储备知识,做到厚积薄发。
  所以,如果考了高分,不要只是一味高兴,而应和自己的努力情况对比,找老师点评试卷,弄清楚自己付出了多少努力,这样,可以让自己持之以恒地努力学习下去。
  学习如同长跑,贵在持之以恒。长跑是耐力的比拼,开始跑在前头的,未必能笑到后,一开始落在后边的,终不一定是失败者。
  4.正确对比,增强学习的信心和勇气

  简单的是纵向比较,就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照,看是否比上次有进步。不仅从总成绩上比,更要比到细处,具体到每科,细化到每科的知识点。
  如语文考试,上一次“基础知识与运用”失分较多,这次通过努力失分减少了,这就是一种进步。
  另一种是横向比较,即拿自己的成绩跟班、年级各档次分数线比。
  举例来说,语文、数学满分150,而自己语文考110分,数学考98分,哪一科考得好?不好判断,因为没有参照物。这时可以把各档次分数线作为参照,通过对比,帮助自己找到相对处弱势的学科,及时补救,预防偏科。
  对比,既要找到自己的不足,也要发现自己的亮点,及时给自己打气,这样才会有信心和勇气继续进步。所以,进行试卷分析时,一定要把亮点找出来,要把进步找出来,要把劲头找出来,把考试当成学习的助推器,让自己更加。
  四、试卷分析实用方案
  想知道你的分数都丢去哪了吗?我们用考后试卷分析实用方案告诉你!
  每一次大考后,相信各科老师都会让同学们做的同一件事情就是改试卷,整理错题。但是由于种种原因,同学们对待这件事情的态度慢慢流于形式。即使有同学认真修改试卷了,也发现效果不大。主要原因是同学们对试卷分析的不到位。
  那么如何进行考试后的试卷分析呢,怎么分析才能够起到真正的效果呢?老师建议同学们在每次试卷分析的时候,根据下面三张表格进行整理,相信大家会有很大的收获。
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