理考点多且内容抽象,考点之间联系紧密,试卷考题也较为综合,同学们要多做总结,把重要考点在解题中的应用思路理清,把常用到的解题切入点搞清楚。
在物理考试中,我们总会遇到这样的问题,不知道用能量守恒还是动量守恒定律来求解;也会遇到电磁感应与电路分析紧密联系起来的解答题。解决这类问题,我们需要做什么?就是在课下多分析,细化考点,把这些考点之间的联系和区别找出来。
课下做物理题很有讲究。首先,同学们要弄清它的物理过程,建立起正确的物理情景,分析它满足的条件,从而正确地选用物理规律,不能把做物理题简单的当作任务去完成。
每学过一个概念,要弄清楚:这个概念是如何得来的?……
如何定义的?物理意义是什么?和其他物理量之间有什么关系……
每学完一个物理公式,要力图搞清:这个公式是如何得来的?适用条件和范围是什么?……
该公式与其他公式之间有什么关系和区别……
做题时审题务必清晰这些内容:研究对象是谁?物理情景是什么?选取哪个物理过程进行研究?该选用哪个公式去解题?
这些搞不清楚,想学好物理,考好物理,那就是纸上谈兵。
总之,做一道题,要有做一道题的效果,不能为了完成老师的任务而去做题。而应该自主地提高分析、判断、推理、归纳和想象的能力,从而更好地学习物理。
高中物理具有很强的规律性和逻辑性,联系实际多,灵活性强。学好物理单靠死记硬背是不行的,同学们一定要勤于思考,增加理解,掌握其规律。可又有同学说了,我很忙,高中物理其实,同学们的一些琐碎的时间都不经意间溜走了。比如,等车的时候,坐车的时候,咱们能不能把这些时间利用起来。
比如,把这节课老师讲解的重点内容在心里过一遍?
还有,睡觉前的三分钟,能不能想想今天老师都讲了哪些重点习题?
养成一个好的习惯,课下做到对自己严格要求,对学好物理,考取高分都非常有帮助的。
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