常州戚墅堰河苑西村附近那家一对一辅导班比较好

名思教育是以学生为中心，根据学生的特点，采用“教育专家1对1学科分析+名师1对1定向辅导+名师陪读+心理老师激发斗志+学习管理师全程跟踪管理”相结合的个性化课外辅导方式，来确保学生的学习效果。
名思教育结合中国家庭教育特点、中国基础教育发展规律，遵循地域教育要求，推出“一对一”个性化辅导（即每个学科一位名师辅导一位学生），在传授学习知识、解决学习困难的同时，对学生学习行为、态度、能力三个方面进行指导和培养，激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养学生的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。
孩子上小学的时候成绩平平，步入初中之后成绩能提上来吗？有这样的一个案例：一个初中教师的孩子，孩子上初中后，几乎是科科不及格，她几近崩溃但终究挺住了，她决定背水一战。她制定了和孩子共同成长的计划：从基础开始、从简单的入手；不怕费时间、不怕别人嘲笑。
她有一句座右铭：孩子，不怕，别人学三年，我们学五年还不成吗？终于，初中毕业时，她的孩子有了突飞猛进的进步，考上了重点高中。所以很多时候，只要孩子肯努力，家长不放弃，成绩是很容易提上去的。
小学成绩不好，初中也追得上，应该基于三个方面的努力才会有好效果：
一是家庭能和睦的认同现在的状态。
很多家庭，孩子的学业成绩到了这个地步，都是互相埋怨的，埋怨的氛围非但与解决问题不利，都会破坏原本就不太和睦的家庭，在这样的环境下，想提高那早就被拉下的学业成绩，基本上是不可能的。如果想追上那早就被拉下的学业成绩，家庭应该开会统一思想，先是静下心来，认同现状，忘记那曾经的不愉快，决不能互相埋怨。
二是制定理性的奋斗目标。
家庭和睦状态下才可以谈孩子成长目标。应该基于四点考虑：尊重孩子，让孩子说出自己的努力方向和目标，这样孩子对目标才会有信心；家长要与孩子一道研究达成目标的方法，不能强加给孩子不愿意接受的方式、方法；要有阶段总结，及时肯定孩子的点滴进步，家庭成员间要达成默契；在孩子努力拼搏进取的每个小阶段，家长要试着举办各种庆祝仪式，让孩子在成长中有鲜明的仪式感、在每一个进步中感受实实在在的获得感！
三是创造和谐的进步氛围。
孩子成长是一个特别复杂的事、也是一个变数巨大的事。给孩子学习创造一个优良的环境，不是让孩子整天学习，不做任何与学习无关的事，也不是谁也不许打扰他，让他一心只读圣贤书，而是让他实实在在的感受到周围的人都希望他学习好、都相信他能学习好、都会给他助一臂之力。和谐进步的氛围是孩子砥砺前行的动力、是孩子改变人生价值观念的催化剂。
小学成绩不好，初中也追得上，是需要不懈努力的。如果家长没有真诚投入、孩子没有辛苦付出，想改变原来的状态是没有可能的。
名思教育常州市区十二大校区：
戚墅堰校区：中吴大道今创路交叉口506-5号(遥观大润发正对面)
天宁校区：天宁区博爱路67号机电大厦3楼(博乐商务宾馆楼上)
钟楼校区：钟楼区勤业路金地花苑3-186（欧尚超市斜对面）
北港校区：钟楼区玫瑰路美兰花园14-1号
新北校区：晋陵中路中央花园1-53号（万豪花都酒店东面）
汉江路校区：汉江路与庐山路交叉口都市雅居1-201号（米多超市旁上二楼）
新北通江路校区:金百国际商业广场6栋东座3楼（参天地产楼下）
新桥校区:常州市新北区新桥镇滨江明珠城112-15（华山路与红河路交叉口中国农业银行旁）
湖塘校区：湖塘常武北路96号 （阳湖世纪苑西门口)
前黄校区：前黄镇前黄实验中学往南100米(一峰眼镜店后)
花园街校区：湖塘花园街316号湾里新村门口（电视塔北300米