常州戚墅堰圩墩新村附近那家数学辅导班比较好

名思教育目前已经走过16年，常州12校区，名思教育赢在实力，用事实说话。  
初中数学学习方法：看增幅

　　(一)如增幅相等(此实为等差数列)：对每个数和它的前一个数进行比较，如增幅相等，则第n个数可以表示为：a+(n-1)b，其中a为数列的位数，b为增幅，(n-1)b为位数到第n位的总增幅。然后再简化代数式a+(n-1)b。
　　例：4、10、16、22、28……，求第n位数。
　　分析：第二位数起，每位数都比前一位数增加6，增幅相都是6，所以，第n位数是：4+(n-1)×6=6n-2
　　(二)如增幅不相等，但是，增幅以同等幅度增加(即增幅的增幅相等，也即增幅为等差数列)。如增幅分别为3、5、7、9，说明增幅以同等幅度增加。此种数列第n位的数也有一种通用求法。
　　基本思路是：1、求出数列的第n-1位到第n位的增幅;
　　2、求出第1位到第第n位的总增幅;
　　3、数列的第1位数加上总增幅即是第n位数。
　　举例说明：2、5、10、17……，求第n位数。
　　分析：数列的增幅分别为：3、5、7，增幅以同等幅度增加。那么，数列的第n-1位到第n位的增幅是：3+2×(n-2)=2n-1，总增幅为：
　　[3+(2n-1)]×(n-1)÷2=(n+1)×(n-1)=n2-1
　　所以，第n位数是：2+ n2-1= n2+1
　　此解法虽然较烦，但是此类题的通用解法，当然此题也可用其它技巧，或用分析观察凑的方法求出，方法就简单的多了。
　　(三)增幅不相等，但是，增幅同比增加，即增幅为等比数列，如：2、3、5、9,17增幅为1、2、4、8.
　　(三)增幅不相等，且增幅也不以同等幅度增加(即增幅的增幅也不相等)。此类题大概没有通用解法，只用分析观察的方法，但是，此类题包括第二类的题，如用分析观察法，也有一些技巧。
名思教育常州市区十二大校区：            
戚墅堰校区：中吴大道今创路交叉口506-5号(遥观大润发正对面)            
天宁校区：天宁区博爱路67号机电大厦3楼(博乐商务宾馆楼上)            
钟楼校区：钟楼区勤业路金地花苑3-186（欧尚超市斜对面）            
北港校区：钟楼区玫瑰路美兰花园14-1号            
新北校区：晋陵中路中央花园1-53号（万豪花都酒店东面）            
汉江路校区：汉江路与庐山路交叉口都市雅居1-201号（米多超市旁上二楼）            
新北通江路校区:金百国际商业广场6栋东座3楼（参天地产楼下）            
新桥校区:常州市新北区新桥镇滨江明珠城112-15（华山路与红河路交叉口中国农业银行旁）            
湖塘校区：湖塘常武北路96号 （阳湖世纪苑西门口)            
前黄校区：前黄镇前黄实验中学往南100米(一峰眼镜店后)            
花园街校区：湖塘花园街316号湾里新村门口（电视塔北300米）            
礼嘉校区：礼嘉镇百兴商贸城5幢101号（至尊商务宾馆）