戚墅堰名思教育告诉您如何和四年级孩子沟通

　　四年级，是孩子情感、情绪的突发期——防止孩子形成叛逆的个性

　　四年级的孩子一般在10岁左右，孩子的自我意识开始崛起，他们强烈需要父母的的尊重，需要父母把他们当作大孩子。但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。父母们不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。

　　四年级的孩子，自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且总是固执地认为：自己才是对的。但由于生活和社会经验的不足，孩子的观点和看法往往是不全面的，或是错误的，因此，理想与现实的差距也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化。面对这一情况，家长们该如何引导孩子呢?

　　找准孩子情绪变化的原因

　　四年级以后，孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语，而且这类话语的数量会一直上升。

　　例如：本学期第二单元的习作内容是“说说心里话”，我让孩子不谈学习，而是谈个人烦恼。

　　一个孩子说：“妈妈让我穿的衣服总是我不喜欢的;我喜欢长发，妈妈却让我剪成短发……妈妈这都是不尊重我的表现。”

　　另一个同学说：“爸爸妈妈不让我和同学玩，不让我读我喜欢的那些课外书。他们好像永远都不相信我。”

　　其实，孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。

　　例如：面对儿子并不如意的成绩单，一对明智的父母是这样做的：

　　四年级的xxx数学没有考好，他已经做好回家挨“板子”准备。回到家后，他把成绩单往客厅的茶几上一扔，就回到了自己的房间，晚饭也是在战战兢兢中度过。晚饭后，爸爸妈妈什么也没说，回到自己的卧室里看电视去了。王君实在坐不住了，他心想：难道是爸爸妈妈没有发现我的成绩单?于是，他悄悄地来到客厅，在他的成绩单旁边，爸爸妈妈给他留了一张便条。

　　儿子：

　　爸爸妈妈知道这次没有考好，你的心里也很难过。你不必紧张，爸爸妈妈不会惩罚你，因为惩罚孩子永远都不是目的。

　　爸爸妈妈相信你肯定不会放弃努力的，因此，在下次考试时，我们不要求你考得多么好的成绩，只要比这次的成绩前进一点点，我们就会很满意。

　　永远都支持你的爸爸妈妈

　　读了爸爸妈妈的便条之后，这个小男子汉在自己的日记里这样写道：

　　我是轻易不流泪的，但我被爸爸妈妈的理解和尊重感动得流泪了。在拿着成绩单进家门的那一刻，我都做好了与父母吵架的准备。但现在我知道了，那是没有必要的，我的父母是天底下懂儿女的父母!是世上父母!

　　四年级的孩子正处于情感的突变期，他们容易生气、发火，但他们也容易感动。与送给他们奥贵的礼物相比，父母的理解和尊重更能让他们感动。

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