初三一对一中考补习

初三物理知识点总结之光现象知识点总结
【三种现象的区别】

（1）光的直线传播是在同一种介质中，光的传播方向不变；

（2）光的反射也是在同一种介质中，光的传播方向一般改变，光速不变；

（3）光的折射是在两种介质中发生的光现象，光的传播方向一般发生改变，光速改变。

一、实验探究：光的反射定律和折射定律

1.两实验中，为什么都需要用光屏折转一定的角度？

提示：为了验证折射光线（反射光线）和入射光线及法线是否在同一平面内。

2.两次实验中，如何探究折射角（反射角）与入射角的关系？

提示：不断改变入射光线的方向，观察光屏上折射光线（反射光线）位置的变化。

3.光屏在两实验中起到的作用？

提示：

（1）显示光的传播路径；

（2）验证折射光线、反射光线和入射光线、法线在同一平面内；

（3）显示反射角随（折射角）入射角的变化情况。

4.当将光线从水中射向空气中时（或沿反射光线入射到镜面时），可看到折射光线（反射光线）沿入射方向射出，这说明了什么？

提示：光发生折射（或反射）时，光路是可逆的。

二、实验探究：平面镜成像特点

1.探究过程中，为什么用玻璃板代替平面镜？

提示：便于找到像的位置

2.实验中为什么选用两只完全相同的蜡烛？

提示：便于比较像和物体的大小

3.实验中刻度尺、白纸的作用是什么？

提示：在白纸上标注镜面、物像的位置，刻度尺便于测量像和物到平面镜的距离。

4.此实验中光屏的作用是什么？

提示：观察像是否在光屏上，验证平面镜所成的像为虚像。

5.在探究过程中，有时你会看到两只蜡烛的像的原因是什么？如何改进？

提示：玻璃板太厚，前后两个面都能反射光线成像，能看到两个像，故实验时，要尽量使用较薄的玻璃板。

6.探究过程中，无论怎样移动蜡烛都不能使蜡烛和像重合，为什么？
【名思简介】全国连锁中小学一对一课外辅导机构，50????????多个城市160余家校区，常州18家校区，新北四家，（聚博校区、万达校区、汉江校区，新桥校区，），竭诚为广大新北高中小学生学习习惯培养做出努力！

【常规课程】各年级学习习惯培养、德育思维培养【热门课程】全能全优素质班、文化创作思维班、一

对一托管班、思维训练兴趣班 【上课特点】根据学生实际学习情况，制定个性化辅导方案，培养学习习惯、方法和思维

【辅导模式】1对1、1对多辅导、暑假精品小班课【上课时间】周二至周日（可根据学生实际情况调整辅导时间） 【课程费用】因学生情况、所学课程不同、家长可上门咨询或电话咨询收费标准名思教育常州市区十八大校区

新北天宁校区：晋陵路聚博花园西北门旁17—18号商铺（奥韵家园对面） 4008288840

徐老师；13337882872 4008288840