东方小学附近小升初补习班家长课堂：4件事

　　火灾、地震、踩踏事故……出现在新 闻里的灾难看似遥远，但也可能发生在我们身边。下面，为家长们邀请上海交通大学医学院附属新华医院急救中心赵洁医生、松江区教师进修学院附属幼儿园园长何 琳芳以及该园家长代表围绕消防安全展开讨论，聊聊如何在日常生活中，培养孩子的安全意识，增强孩子的自救能力。

　　排查家中安全隐患

　　家明妈妈每年寒暑假前，都会带孩子分区域检查家中是否存在安全隐患。例如，灶台旁边是不是放了 易燃物品，电水壶的保护装置是否灵敏，阳台上是否堆积了太多易燃物品，卧室和客厅取暖设施是不是离床和沙发太近等等。男孩小卫每天睡觉前都会提醒大人，电 器开关有没有关，煤气上是不是在烧东西。

　　赵医生介绍，每年送来的病人中，有不少人是因为消防通道被堵塞而耽搁了逃生时间。他认为，这种“大手牵小手”，一起讨论、一起发现的过程，对培养孩子的安全意识非常有帮助。何老师建议，对于小年龄的孩子，可以用图文并茂的形式，帮助他们理解什么是家中的危险隐患。

　　学会正确报警方法

　　万一发生紧急情况，学会使用应急电话，正确报警非常重要。何老师建议，小班的孩子可以聚焦于应 急电话的认知，通过互动游戏教会他拨打电话的方法。拨打报警电话，除了说清楚所在方位，有两点一定要叮嘱孩子：一是一定要离开火源点打电话，二是不要表述 完了之后急于挂电话，应该确认对方已经清楚所有信息后才能挂断。何老师强调，家长别忘了约好一个全家人疏散以后的户外集合点，避免慌乱。

　　亲子制作逃生地图

　　何老师介绍，在松江区教师进修学院附属幼儿园，中大班都会要求爸爸妈妈和孩子一起制作一张家庭 消防逃生图。中班会建议由家长来画一些简要的家庭平面图，用箭头标识各个房间的出口;大班则要求更高一些，要求孩子自己绘制逃生图，一个房间找两条逃生路 线，有条件的话和爸爸妈妈在家里按照路线试一试。

　　留意公共场所逃生路线

　　何老师自己也是一个小学五年级女孩的妈妈。从孩子小时候起，每次出门，她都会引导女儿观察公共 场所的安全出口在哪，看看哪里贴着逃生路线图。她曾经在旅途中，组织同行的几个孩子在宾馆里做过一件别人看来很“傻”的事情--在宾馆里进行消防逃生演 练。大家先看门后的消防逃生图，然后快速找到毛巾，浸湿之后捂着鼻子逃生，并到事先约好的户外集合点集合。何老师认为，坚持这么做，能培养孩子的好习惯 --他对周围事物有良好的观察能力，一旦发生紧急情况，可以成为一个从容不迫的引导者。

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