常州丁堰小区附近哪家补习高中数学比较好

很多同学初中成绩很好，到了高中却跟不上，一听课就头疼。这都是因为没有及时适应高中学习，还在用初中的学习思维。所以，要想避免这种落差，要先把高中和初中的区别弄清楚，准高一同学赶紧了解起来！
本文适合高中数学成绩不好，月考来临，急于提分的同学
许多同学到了高中之后，数学一直跟不上，近许多同学跟小数老师抱怨上课听不懂，课下也没时间去问老师，现在临近月考，更是担心和害怕。
想摆脱这种现状，大家首先要搞清楚初中数学与高中数学的区别：
初中数学和高中数学的区别
高中数学内容抽象性、理论性更强，尤其是在高一数学中，首先碰到的就是理论性很强的函数，使一些初中数学很好的学生难以适应。
高中数学的思维方法向理性层次跃进，初中数学要简单些，按一定步骤就可解决，而高中数学的解题更复杂，要求学生多角度多方面思考。
知识内容有所增加，学生在同样时间内掌握知识的工作量要明显增多。
（大家现在自己现在数学学习情况是不是这样呢）
如果是这样，我们应该如何改变这种现状呢？
怎样适应
别有依赖心理。初中数学学习中，教师会列出中考各类型题目进行反复练习，学生易养成依赖老师、套用模式的习惯。到高中这种模式就完全转变了，况且初中数学家长还可以稍加辅导，但到了高中，大多数家长知识水平已无法跟上。这时候，能靠的只有自己。
不能思想松懈。如果用初中方法学习高中数学，没有在思想上重视，方法上改变，即使是拔尖的学生也很容易跟不上。高一是高中三年中关键、打基础的阶段，一旦跟不上就很难赶上。所以，高中学习，一天都不能松懈。
看到这里，相信大家都了解了高中数学的概况，可能对于许多数学成绩不是很理想的学生来说，大的问题是时间不够用，别人解一道题用5分钟，你可能10分钟刚有了思路，那么我们如何利用有限的时间做到效率大化，找到学习数学的捷径呢？
1
少题海，多精题
“偷懒”的要任就在于减少复习的负荷量。数学大的负荷是永无止境的题海。开学伊始，我便整理出一个大体的概念框架，并利用已有的做题经验对应框架进行知识点筛选，删除要求低的和已掌握的，突出重点和难点。这样在准备考试，大家都埋头做题之时，我便早早地跳出了题海。
省下时间只是手段，把精力花在研究“精题”上才是目的。我大限度地利用了两大类“精题”：一类是涵盖了多项考点的“母题”，一类是同一题型中频率较高的“错题”。
经验表明，对这两类题的反复研究和提炼大大提升了我学习数学的效率，为短期内成绩攀升打下坚实基础。
2
少抄书，多翻译
数学的一大特色，就在于你可以通过有效的总结来代替无尽的习题。总结并不代表一味地抄公式抄概念，而应该用自己的语言和做题经验归纳出针对自身的解题技巧，这也就是我所谓的“翻译”。事实上，高中三年我花在总结上的工夫与做题相比有过之而无不及。从总结中萃取出的一本针对性极强的“翻译”小册子终成为我数学攻坚的。
高一和高二的同学尤其注意：高一的同学现在刚开学不到一个月，虽然月考在眼前，但是你们以后要面对的还是高考，所以大家要把眼光放长远一些，在平时的学习过程中要学会整理自己的需要的解题技巧和方法，积累两年，相信在高三备战高考时一定能轻松很多！！！
高二的同学已经过了高一 一年，高二学习的大部分都是选修课本，可能基础不好的同学此时进步更难，总觉得自己尽力了，还是学不好数学。我想说：永远不要说自己已经尽力了。什么叫成功？人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。
3
少动手，多动脑
高中的任务很重，为了偷懒，我在动笔做题之前总先浏览一遍题干，遇到会做的题绝不浪费笔墨，遇到相同类型的题也只综合起来做个思路比较即可(当然前提是计算和格式能过关)。这个习惯不仅为我省去了大量无意义的劳动，更让我获得了从更高层次上审视题目的机会，从而加强了对许多考点的纵深理解。
4
少粗心，多自信
粗心大意是大家在数学学习中难以绕过的一大障碍，然而粗心只是表象，追本溯源仍是不够熟练。不熟练并不意味一定要用题海来补救，惯于“偷懒”的我选择了用“翻译”来解决问题。审题不细的现象背后，或许是忘了分母不能为零，或许是记不清反三角函数的定义域。总之，导致粗心的原因无非几类，稍作总结便可悉数在握。
心态的调整亦无需花费额外的精力。我所采取的措施是在临考一个月时找来近三年的高考试题，在规定的时间内细做一遍，并将答案写在卷上。抄答案的过程有利于对格式和细节进行查缺补漏。由于大多数的试题都在一轮轮复习中零星地遇到过，因而三套试卷整体感觉偏易，从而可以达到降低高考恐惧感，增强自信心的目的。
数学是高考制胜的关键，捷径是数学制胜的法宝。我的“四少四多捷径法”的核心就在于极强的自我针对性。只要找对路，你的高中三年旅程一定能迎来真正的“鸟语花香”。

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