新初一教材改编语文辅导班武进湖塘哪里效果好有经验

2017年9月新学期开始后，全国小学生和初中生将使用部编本语文教材，目前消息是从起始年级开始，各种版本教材将陆续退出舞台。部编本，是指由教育部直接组织编写的、全国统一使用的教材。
为什么要编写部编本？教材内容有何变化？注重培养学生的哪些能力？部编本语文教材的总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授为你解答。
部编本是由教育部直接组织编写的教材，除了语文，还有德育和历史。现有的语文教材编写出版还是一纲多本，小学有12种版本，初中有8种版本。部编本教材力图在多种教材并存的情况下，起到示范作用，促进教材编写质量的提升。
部编本的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，此外还适当兼顾时代性。课改之后流行的各种版本语文，都把人文性放在重要位置，另外，很重视引起学生的兴趣，甚至多选时文。这不能说不好，但不能偏了，新教材回到守正的立场，大家会发现，很多经典课文这次又回来了，尚未沉淀的时文相对少了。
有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。
小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%。平均每个年级20篇左右。
初中古诗文选篇也是124篇，占所有选篇的51.7%，比原来的人教版也有提高，平均每个年级40篇左右。体裁更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。革命传统教育的篇目也占有较大的比重。小学选了40篇，初中29篇。鲁迅的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。
部编本力图突破既有的模式，在突出综合能力的前提下，注重基本写作方法的引导。写作方法和技能训练的设计编排照顾到教学顺序，让老师能够落实，克服随意性。但也注意到避免应试式的反复操练。
写作课的系列努力做到中心突出，简明扼要，有可操作性。初一两个学期一共12次写作课，每个单元1次。分别是热爱生活热爱写作，学会记事，写人要抓住特点，思路要清晰，如何突出中心，发挥联想与想象，写出人物精神，学习抒情，抓住细节，怎样选材，文从字顺，语言简明。每次都突出一点，给予方法，又照顾全般。和以往教材比较，现在的编法是希望有一个系列，更能激发学生写作的兴趣，也比较有抓手，比较方便教学实施。

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